Le 20 mars, Le président Donald Trump signé un décret exécutif ordonnant à sa secrétaire à l’Éducation, Linda McMahon, de commencer à fermer le ministère de l’Éducation. La cérémonie de signature fut impeccablement orchestrée, avec des drapeaux d’État et de mignons enfants assis à des bureaux derrière lui.
Bien que Trump pense que le retour du pouvoir de décision en matière d’éducation aux États donnera du pouvoir aux parents, il y a certains détails importants auxquels il n’a pas pensé ou qu’il ne partage pas avec le reste d’entre nous, comme ce qu’il adviendra des prêts étudiants et du soutien aux enfants handicapés.
Si des nouvelles comme celle-ci vous inquiètent, vous n’êtes pas seul : le chef de la minorité à la Chambre des représentants, Hakeem Jeffries (D-NY), a été un critique virulent de cette décision.
« La fermeture du ministère de l’Éducation portera préjudice à des millions d’enfants dans les écoles publiques de notre pays, à leurs familles et aux enseignants qui travaillent dur. Les effectifs des classes augmenteront considérablement, des enseignants seront licenciés, les programmes d’éducation spécialisée seront réduits et les études supérieures coûteront encore plus cher. » a-t-il déclaré dans un communiqué.
Bien que seule une loi du Congrès puisse complètement fermer une agence gouvernementale, l’administration fait déjà tout ce qu’elle peut pour réduire le DOE à l’essentiel, y compris le Annonce du 11 mars d’une réduction de 50 % du personnel. Si Trump obtient gain de cause, voici quelques-unes des conséquences que pourrait avoir la fermeture du ministère de l’Éducation sur les étudiants noirs de ce pays.
La plus grande source de prêts
L’un des domaines dans lesquels la fermeture d’un ministère de l’Éducation pourrait se faire le plus sentir est la distribution de l’aide financière à l’éducation. Le ministère de l’Éducation supervise le bureau de Aide fédérale aux étudiants (FSA), le plus grand fournisseur d’aide financière aux étudiants aux États-Unis. Le bureau supervise la gestion des programmes d’aide financière qui rendent l’éducation postsecondaire plus abordable, notamment les bourses, les programmes travail-études et les prêts, et fournit également une assistance gratuite aux familles dans le cadre du processus d’aide financière. Selon un Rapport 2020 Selon le ministère de l’Éducation, plus de 70 % des étudiants noirs ont reçu des bourses, contre 61 % des étudiants blancs. Près de 50 % des étudiants noirs ont contracté des prêts, contre près de 40 % des étudiants blancs.
Financement de l’éducation publique
Bien que la majeure partie du financement des écoles publiques provienne de votre État et de votre gouvernement local, le DOE supervise le financement fédéral qui soutient les écoles publiques dans deux domaines clés. Le Titre I fournit des fonds pour servir les communautés à faible revenu. Selon Education Week, le Congrès a approuvé plus de 18 milliards de dollars pour le financement du Titre I en 2023. La loi sur l’éducation des personnes handicapées (IDEA) fournit des fonds pour soutenir l’éducation gratuite qui répond aux besoins des élèves handicapés. En 2024, le Congrès a autorisé plus de 15 milliards de dollars pour soutenir cette initiative.
Ce que votre enfant apprend
L’un des principaux arguments de Trump en faveur de la fermeture du Département de l’Énergie est son programme « anti-woke ». Bien que le Département n’influence pas ce qui est enseigné dans les écoles, le président Trump n’a pas perdu de temps pour utiliser son pouvoir pour changer les choses.
Le 29 janvier, il a signé un Décret exécutif « Mettre fin à l’endoctrinement radical dans l’enseignement primaire et secondaire » qui révoquerait les fonds fédéraux des établissements scolaires primaires et secondaires qui soutiennent tout ce que l’administration considère comme « nuisible » et « anti-américain », y compris l’enseignement sur la race et le racisme.
L’ordonnance soutient que « des enfants innocents sont contraints d’adopter des identités de victimes ou d’oppresseurs uniquement en raison de leur couleur de peau et d’autres caractéristiques immuables » et que « les jeunes hommes et femmes sont amenés à se demander s’ils sont nés dans le mauvais corps et s’ils doivent considérer leurs parents et leur réalité comme des ennemis à blâmer ».
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